孩子怎么学英语?看完这篇文章你就知道了

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所属分类:儿童英语培训

如今,不少孩子从上幼儿园开始就被送进了英语培训班,甚至几个月大的孩子也加入过来作为了小小同学。

然而,如此下去,孩子的英语水平真能有教授进吗?怎样能够科学学习英语?

第二语言学习黄金期

根据脑成像技术提示幼儿如何学英语,3-7岁,大脑中掌控语言的“布罗卡区”异常灵敏,这一阶段学习的第二语言,会被头脑认为是“母语”,终生不会遗忘。

(卡罗布区)

如何激发兴趣

在普通的教育环境下,3岁幼儿能集中注意力3-5分钟,4岁幼儿能集中注意力10分钟,5-6岁幼儿能集中注意力15分钟左右。

但是,在游戏的环境下,2-3岁的小孩注意力可继续20分钟。另外,3-6岁孩子的手部韧带发育未能完成,无法很好地握笔,此时对学生指出高的读写要求是不切实际的。

家长让学生接触英语,应重点培养听与说。比如给他听一些音频、儿歌、看原版动画片。

学龄前的小孩不介绍进行正规的教学学习。

如何进一步学习

如果在7岁以前妈妈能在听与说的方面打下良好的基础。那么接下来的时期,他们就可以在进一步加强听与说的同时,着重培养读与写的素养。

7-9岁的小孩有着丰富的想象力,父母可以给学生讲一些英语故事书,也可以试着让他跟着音频说说,记住照片上的内容,不要求学生真实了解每一页上的词组和句型。让人们认为,学习的是“活”的语言,而不也是纸面的语言。

避免难题

一、 过于强调应试

在学校时期,不少教育机构推出“速成式”课程,以“单词速记”、“过级中考”等特色招生让不少家长在很短的时间内找到教育的“成就感”。然而幼儿如何学英语,这些教学考什么教多大,以致知识点是零散的,更谈不上科学的机制。

二、 完全凭着兴趣学

课堂上热热闹闹从零基础学英语,孩子学得也挺开心,但对激发学生的英语素养很难说有实际的帮助。有些英语培训机构片面夸大很多单项技能,致使学生从小就在貌似读写发展上发生不平衡。

我们的话

少儿期是一个人智慧成型时期,应该有针对性地激发学生用英语交际的兴趣和意识,以及大胆开口说英语和错误使用英语的习惯。

小步智学的英语板块,最基本的音标练习能极大的改正学生的出错读音。听说读写各大版块的练习也都涵盖其中,根据学生的素养和学习进度定制专属学习计划。

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